Studi Banding PIK-R Oase dan PIK Kota Padang Panjang Ke BKKBN Pusat dan SMAN 5 Bekasi
Kantor BKKBN Pusat
Penyerahan Kenang-Kenangan
Kata Sambutan
Pembina PIK-R Kota Padang Panjang
Penyerahan Kenang-Kenangan Ke SMAN 5 Bekasi
Foto Bersama Pembina PIK-R Kota Padang Panjang dan
Pembina PIK-R Bekasi
Foto Bersama Anggota PIK-R Kota Padang Panjang dan
PIK-R SMAN 5 Bekasi
Diskusi Profesional PIK-R Kota Padang Panjang dan
PIK-R SMAN 5 Bekasi
pLUs MinuS p@caraN Pd Waktu S3k0lah
PACARAN MASA DI SEKOLAH |
DAMPAK + AND - DARI PACARAN PADA MASA SKOLAH
- Prestasi SekolahBisa meningkat atau menurun. Di dalam hubungan pacaran pasti ada suatu permasalahan yang dapat membuatpasangan tersebut bertengkar. Dampak dari pertengkaran itu dapat mempengaruhi prestasi mereka di sekolah.Tetapi tidak menutup kemungkinan dapat mendorong mereka untuk lebih meningkatkan prestasi belajar mereka.
- Pergaulan SosialPergaulan bisa tambah meluas atau menyempit. Pergaulan tambah meluas, jika pola interaksi dalam peran hanyaberkegiatan berdua, tetapi banyak melibatkan interaksi dengan orang lainnya (saudara, teman, keluarga, dan lain-lain).Pergaulan tambah menyempit, jika sang pacar membatasi pergaulan dengan yang lain (tidak boleh bergaul denganyang lain selain dengan aku).
- Mengisi Waktu LuangBisa tambah bervariatis atau justra malah terbatas. Umumnya, aktivitas pacaran tidak produktif (ngobrol, nonton,makan, dan sebagainya), namun dapat menjadi produktif, jika kegiatan pacaran diisi dengan hal-hal seperti olah ragabersama, berkebun, memelihara binatang, dan sebagainya.
- Keterkaitan Pacaran dengan SeksPacaran mendorong remaja untuk merasa aman dan nyaman. Salah satunya adalah dengan kedekatan ataukeintiman fisik. Mungkin awalnya memang sebagai tanda atau ungkapan kasih sayang, tapi pada umunya akan sulitmembedakan rasa sayang dan nafsu. Karena itu perlu upaya kuat untuk saling membatasi diri agar tidak melakukankemesraan yang berlebihan.
- Penuh Masalah Sehingga Berakibat StresHubungan dengan pacar tentu saja tidak semulus diduga, jadi pasti banyak terjadi masalah dalam hubungan ini. Jikaremaja belum siap punya tujuan dan komitman yang jelas dalam memulai pacaran, maka akan memudahkan ia stresdan frustasi jika tidak mampu mengatasi masalahnya.
- Kebebasan Pribadi BerkurangInteraksi yang terjadi dalam pacaran menyebabkan ruang dan waktu untuk pribadi menjadi lebih terbatas, karenalebih banyak menghabiskan waktu untuk berduaan dengan pacar.
- Perasaan Aman, Tenang, Nyaman, dan TerlindungHubungan emosional (saling mengasihi, menyayangi, dan menghormati) yang terbentuk ke dalam pacaran dapatmenimbulkan perasaan aman, nyaman, dan terlindungi. Perasaan seperti ini dalam kadar tertentu dapat membuatseseorang menjadi bahagia, menikmati hidup, dan menjadi situasi yang kondusif baginya melakukan hal-hal positif
Assalamualaikum, Hy Remaja :D
Kali ini admin bakal ngasih informasi tentang triad KRR kepada teman-teman...
Apakah teman-teman udah pada tahu tentang KRR (kesehatan Reperoduksi Remaja)?,
KRR ialah salah satu realita
remaja saat ini. humm.. tapi ada kata-kata "TRIAD" nya, berarti ada 3
indikator donk??, betul banget, TRIAD KRR ialah sejenis 'Penyakit' yg wajib di jauhi remaja,
apa saja yang 3 itu? nggak sabar ? nggak sabar aja, atau nggak sabar banget?? hehe,, yukk langsung aja
apa saja yang 3 itu? nggak sabar ? nggak sabar aja, atau nggak sabar banget?? hehe,, yukk langsung aja
- SEKSUALITAS>> yaitu, Segala sesuatu yang berhubungan ataupun tentang orientasi yang berkenaan dengan seks atau hubungan seks
- NAPZA
(Gambar. Segala Jenis NAPZA)
- >> yaitu, sejenis obat-obatan yang apabila di konsumsi dapat mempengaruhi saraf otak dan dapat menyebabkan ketergantungan, cara mengkonsumsinya ada yang di makan melalui mulut/ berbentuk mulut, dihirup melalui hidung, dan juga di suntikan. NAPZA sendiri ialah singkatan dari NArkotika Psikotropika dan ZAt adiktif. abanyak jenis-jenis dan pembagian narkoba, nantika kita bahas dalam posting berikutnya.
- HIV/AIDS
- >> yaitu, HIV (Human Immunodefeciency Virus), ialah sejenis virus yang menyerang sistem kekebalan tubuh manusia (imun/Immuno) , yang dapat menyebabkan seseorang mengidap AIDS,
AIDS (Acquired Immuno Defeciency Syndrome), ialah Kumpulan segala jenis penyakit yang di'idap seseorang karena terkena virus HIV (*karena HIV menyerang sistem kekebalan tubuh manusia, jadi apabila seseorang terkena HIV, maka segala jenis penyakit akan mudah masuk kedalam tubuh, dan kumpulan dari penyakit-penyakit itulah yang disebut AIDS)
,, semoga bermanfaat, buat lebih lengkapnya tunggu postingan berikutnya ya.. sip.. :D
Assalamualaikum ..
PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA (PIK-R)
OASE
MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) KOTOBARU
PADANGPANJANG
2012/2013
JL.
PENDIDIKAN NO. 1 KOMPLEK MAN KOTOBARU PADANG PANJANG TELP. (0752) 498163
PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA (PIK-R) OASE
MAN KOTOBARU PADANGPANJANG TAHUN AJARAN 2012/2013
1.
LATAR BELAKANG BERDIRINYA PIK-R OASE
Pertumbuhan merupakan proses yang
berkesinambungan mulai dari keadaan yang sederhana sampai pada keadaan yang
kompleks. Manusia terus tumbuh melalui tahap-tahap yang teratur dalam
kehidupannya, mulai dari bayi, anak-anak, remaja, dewasa dan akhirnya menjadi
tua. Setiap tahap pertumbuhan ditandai dengan gejala-gejala tertentu yang
memiliki perbedaan atau keunikan pada masing-masing tahap.
Tahap atau periode remaja adalah satu
tahap perkembangan yang merupakan saat paling sulit dan sangat penting menuju
kedewasaan. Masa depan seseorang sangat ditentukan pada tahap ini, sehingga
dengan demikian diperlukan kehati-hatian dan perhatian yang sangat serius agar
remaja dapat memanfa’atkan dan melewati tahap ini dengan sebaik-baiknya.
Problema yang sering terjadi pada
remaja saat ini adalah masalah pergaulan bebas, kriminal, narkotika dan
sejenisnya yang akan berdampak pada kesehatan reproduksi, fisik dan mental dari
remaja itu sendiri. Masalah-masalah itu timbul sebagai akibat dari ketidak
pahaman dan kekurang hati-hatian remaja terhadap hal-hal tersebut.
Untuk merespon permasalahan remaja tersebut, Pemerintah
(cq. BKKBN) telah melaksanakan dan mengembangkan program PKBR yang diarahkan
untuk mewujudkan Tegar Remaja dalam rangka Tegar Keluarga untuk mewujudkan Keluarga
Kecil Bahagia Sejahtera. Ciri-ciri Tegar Remaja adalah remaja yang menunda usia
pernikahan, remaja yang berperilaku sehat, terhindar dari risiko TRIAD KRR (Seksualitas,
Napza, HIV dan AIDS), bercita-cita mewujudkan Keluarga Kecil Bahagia Sejahtera
serta menjadi contoh, model, idola dan sumber informasi bagi teman sebayanya. Upaya
untuk mewujudkan remaja Indonesia melalui program PKBR sesuai dengan konsep
Tegar Remaja tersebut akandi upayakan melalui strategi Tegar Remaja.
Seiring dengan kebijakan pemerintah tersebut,
maka MAN Kotobaru sebagai salah satu lembaga pendidikan merespon secara positif
dengan mendirikan suatu wadah dengan nama PIK-R OASE. Wadah ini diharapkan
mampu memberikan informasi, sekaligus memberikan arahan, dan menindaklanjuti
masalah-masalah yang berkaitan dengan remaja. Wadah ini diperuntukkan tidak hanya untuk siswa MAN
Kotobaru, tetapi juga untuk remaja lain yang berada dilingkungan MAN Kotobaru.
PIK-R OASE didirikan pada bulan
Desember tahun 2009. Siswa yang terlibat dalam kegiatan ini diharapkan mampu
memberikan penyuluhan dan bimbingan serta pelatihan agar setiap remaja mampu
memahami dan menyikapi masa remaja dengan baik. PIK REMAJA OASE merupakan suatu
wadah yang di kelola oleh, dari dan untuk remaja dalam memperoleh informasi dan
pelayanan konseling tentang kesehatan reproduksi remaja, dan masalah remaja
lainnya.
2.
VISI PIK-R OASE
Terwujudnya remaja (siswa /siswi) MAN Koto Baru Padang
Panjang yang tangguh dan berakhlak mulia.
3.
MISI PIK-R OASE
a. Membentuk pusat informasi dan
konseling kesehatan reproduksi remaja.
b. Mempersiapkan siswa/i yang paham
dengan kesehatan reproduksi remaja serta mampu mengaktualisasikan dalam
kehidupan sehari-hari.
c. Melatih siswa/i untuk mampu saling
membantu dalam mengambil keputusan dalam masalah yang mereka hadapi dalam
bentuk konseling sebaya
d. Mengembangkan pengetahuan siswa/i
tentang materi yang terkait dengan TRIAD KRR dan konseling sebaya.
4.
TUJUAN
a. Tujuan Umum:
Meningkatkan pengetahuan, kesadaran, sikap dan perilaku yang
saling membantu dalam mengambil keputusan secara sadar dan bertanggung jawab
tentang kesehatan reproduksi remaja untuk mewujudkan remaja berkualitas.
b. Tujuan Khusus:
1. Menigkatkan pengetahuan dan
keterampilan para pengelola PIK Remaja tentang pengertian dan batasan yang
berkaitan dengan PIK Remaja.
2. Meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan para pengelola PIK Remaja tentang tujuan , sasaran dan lingkup PIK
Remaja.
3. Meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan para pengelola PIK Remaja tantang strategi pembentukan, pembinaan
dan pengembangan PIK Remaja.
4. Meningkatkan pengethuan dan
keterampilan para pangelola PIK Remaja tentang pokok-pokok kkegiatan dan
mekanisme pengelolaan PIK Remaja.
5. Meninkatkan pengetahuan dan
keterampilan para pengelola PIK Remaja tentang monitoring, evaluasi dan
pelaporan PIK Remaja.
5.
SASARAN
Yang menjadi sasaran PIK-Remaja OASE MAN Koto Baru Padang
Panjang adalah siswa/i MAN Koto Baru Padang Panjang.
6.
FASILITATOR DAN PELAKSANA
a. Fasilisator adalah majelis guru dan
pihak lain yang terkait.
b. Pelaksana adalah siswa/i yang
terlibat aktif sebagai pendidik sebaya dan konselor sebaya.
7.
KEGIATAN, TEMPAT DAN WAKTU
a. Kegiatan tertuang dalam program kerja.
(Terlampir)
b. Tempat untuk penyuluhan dan konseling
pada ruang PIK-Remaja OASE serta tempat-tempat lain yang kondusif.
c. Waktu penyuluhan dan konseling di
sepakati dengan klien sesuai dengan kondisi masing-masing klien.
8.
PROGRAM KERJA
a. Jangka Pendek
1. Melakukan konseling terhadap siswa/i
MAN Koto Baru yang mempunyai masalah di bidang kesehatan reproduksi remaja.
2. Melakukan penyuluhan secara berkala.
b. Jangka Panjang
1. Bekerjasama dengan pihak terkait
dalam bidang NARKOTIKA.
2. Melakukan kegiatan penyuluhan secara
langsung dan tidak langsung.
3. Melakukan kegiatan dengan memasukan
materi PIK di dalam kegiatan tersebut.
9.
PRESTASI
Beberapa prestasi yang pernah diraih antara lain
NO
|
JENIS LOMBA
|
PRESTASI
|
TINGKAT
|
TAHUN
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
|
CC KESPRO
PIK- R Kota Tahap Tumbuh
PIK-R Kota Tahap Tegak
PIK-R Kota Tahap Tegak
Menulis Surat Cinta untuk Rasul
PIK-R Tahap Tegak
PIK-R Kota Tahap Tegar
|
Juara 3
Juara 3
Juara 2
Juara 1
Finalis
Juara 2
Juara 2
|
Kota
Kota
Kota
Kota
Kota
SUMBAR
Kota
|
2010
2010
2011
2012
2012
2012
2013
|
10.
FASILITAS
a. Fasilitas Pendidik Sebaya, terdiri
dari : Perpustakaan, Papan Tulis, Ruangan PS, Blog dan FB
b. Fasilitas Konselor Sebaya, terdiri
dari : Ruang konseling individu, Perpustakaan, Kontak Person (SMS), FB
c. Fasilitas Penunjang : Taman Obat
Keluarga (TOGA)
Subscribe to:
Posts (Atom)